Um projeto de lei prevê a inclusão de crianças com deficiência em escolas públicas de todo o país. O Fundeb (Fundo da Educação Básica) dobrou neste ano os recursos para matrícula de alunos com problemas físicos e mentais no ensino público.
Somente em Florianópolis (SC), cerca de 400 crianças com deficiência já estão inseridas na rede municipal de ensino.
Geisa Böck, gerente de inclusão da Secretaria Municipal de Educação da cidade, afirma que o impacto é positivo:
- Adolescentes que saem hoje [da escola] ocupam outros espaços e postos de trabalho. A escola é um reflexo da sociedade.
Especialistas que atuam em educação especial, no entanto, defendem que colégios tradicionais não tem condições de atender crianças com deficiência.
Rosane Vailatti, presidente de uma entidade de apoio às pessoas deficientes, diz que os profissionais que lidam com os jovens têm que ser capacitados e entender os problemas pelos quais eles passam.
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